Az előző írásban
kiveséztük az evolúciós elméletet, mint emberiségre veszélyes
nézetrendszert. Azonban ez az elmélet csak egy a sok káros és
antitradicionális tudományos elmélet közül, hiszen ha ma valaki
meg szeretne tudni valamit a világról, akkor elég a mérvadó
internetes oldalak tudományos rovatát megnyitnia, vagy a
kábeltévé-szolgáltatás bármelyik tudományos csatornájára
kapcsolnia (National Geographic, Discovery Channel, Spektrum, stb.), jobb
esetben meg lehet venni egy igényes, de kellően bulvár kivitelű
szaklapot, és máris birtokunkba kerül az óhajtott tudás
egészségről, történelemről, felfedezésekről, az állatok
világának (objektívnek aligha nevezhető)
bemutatásáról, és még sorolhatnánk.
Kapunk tényeket, adatokat, kísérleteket, s a konklúzió rendszerint abban a sommás mondatban fejeződik ki, hogy: A tudomány mai állása szerint... vagy: A modern tudományos kutatás megcáfolhatatlanul bebizonyította... esetleg: Minden jel szerint... A kérdés csupán az, hogy mennyire hihetünk ezeknek az állításoknak? Vajon nem fordulhat elő, hogy a tudomány mai állása tévesen magyarázza világunk működését, és mindent egészen másképp kellene néznünk?
A kérdés azért is
fontos, mert a modern tudomány előszeretettel bélyegez babonának,
tévhitnek, naiv elképzelésnek minden olyan, nálánál régebbi
vélekedést, amely vele, az újjal és fejlettel nincs
egyetértésben. Ha dicsérnek egy régen élt tudóst, akkor az
szinte csakis olyankor fordul elő, ha az elhunyt illető olyan
személy volt, aki a saját korában fenekestül forgatta fel az
egykori, ''begyöpösödött'', ''középkori'', ''szemellenzős''
nézeteket. A modern tudomány tehát úgy véli, hogy ő maga is
folyamatos fejlődésen - ha úgy tetszik, evolúción - megy keresztül,
azaz a régi számít elmaradottnak, és az új fejlettnek.
Ráadásul ezt igen könnyű elhitetnie a Föld lakosságának nagy részével, hiszen a legújabb technikai kütyük nélkül nem lenne kielégíthető a mindennapi kényelmi igény, az űrkutatás és a műholdrendszer nélkül még mindig lennének ''fehér foltok'' a térképen, a nanotechnológia nélkül nem lehetne a természettől teljesen eltérő viselkedésű anyagokat létrehozni, a géntechnológia hiányában pedig nem lehetne bizonyos tulajdonságokat megváltoztatni egy élő szervezet alapstruktúrájában.
De vajon mindez valóban jobbá és szebbé teszi az életünket? Mert hát a tudomány büszkén kérkedik azzal, hogy ilyet a régiek nem tudtak csinálni, bezzeg ők már igen!
Ráadásul ezt igen könnyű elhitetnie a Föld lakosságának nagy részével, hiszen a legújabb technikai kütyük nélkül nem lenne kielégíthető a mindennapi kényelmi igény, az űrkutatás és a műholdrendszer nélkül még mindig lennének ''fehér foltok'' a térképen, a nanotechnológia nélkül nem lehetne a természettől teljesen eltérő viselkedésű anyagokat létrehozni, a géntechnológia hiányában pedig nem lehetne bizonyos tulajdonságokat megváltoztatni egy élő szervezet alapstruktúrájában.
A gízai piramisok |
Stonehenge az angliai Wiltshire-ben |
De vajon mindez valóban jobbá és szebbé teszi az életünket? Mert hát a tudomány büszkén kérkedik azzal, hogy ilyet a régiek nem tudtak csinálni, bezzeg ők már igen!
Piri reisz első világtérképe (1513) |
Szobrok a Húsvét-szigeteken |
És egyáltalán, gondolkodtunk már azon, hogy mire épül ez a mai tudomány? Logikus működésű és kellően
racionális? Vagy másképp feltéve a kérdést:
igazi tudomány-e a mai tudomány? Erre a tudományos
módszerek vizsgálata adhat választ, és szerencsére akad még a
mai, profán irányultságú tudományelmélet területén is olyan
nézet, amely nem vált maradéktalanul a modern szemlélet
szolgálóleányává. Éppen a XX. században fogalmazódtak meg
olyan mérvadó állítások, melyek szembe mertek helyezkedni a mai
tudomány megcáfolhatatlanságába vetett hitével. Hogy ne
általánosságokkal szaporítsuk tovább a szót, vizsgáljuk meg,
mit ér ez a híres modern tudomány!
Először is nézzük
meg, mi a bevett szokás a tudományos kutatásban!
1. Vizsgáld meg valamilyen
szempontból az univerzumot.
2. Találj ki egy hipotézist, ami
összeegyeztethető a tapasztalataiddal.
3. A hipotézis
segítségével adj előrejelzéseket.
4. Teszteld az
előrejelzéseket kísérletekkel vagy további megfigyelésekkel.
5.
Változtasd meg a hipotézist az eredményeknek megfelelően.
6.
Folytasd a 3. lépéstől.
Thomas Kuhn (1922-1996) |
Isaac Newton (1643-1727) |
Albert Einstein (1879-1955) |
Kuhn továbbá kifejtette, hogy a tudományok nem fejlődnek lineárisan, tehát nem egyre és egyre többet tudunk egyvalamiről, hanem hirtelen másról tudunk meg új dolgokat, ezért a különböző elméletek nem jobbak vagy rosszabbak egymásnál, mert össze sem lehet őket hasonlítani teljesen eltérő rendszerük miatt.
Ráadásul - mint írja - a tudományos gondolkodás arra épül, hogy a tudósok megállapodnak ezekben a szabályokban, így a tudományos igazság nem határozható meg objektíven, hiszen a megértést befolyásolja a tudósok hozzáállása, szokásai, a tekintélyelv, azaz eleve szubjektív a kutatás szemszöge. Kuhn-t ezen állításai miatt vádolták is eleget azzal, hogy a tudományt irracionális területnek tekinti, amire ő persze visszakozott, hogy amit írt, azt ''nem úgy'' kell érteni. Ami viszont kiemelendő: Kuhn nézetei ma már általánosan elfogadottak, ennek ellenére bármikor, amikor egy újabb divatos elméletet próbálnak a torkunkon lenyomni, a kuhn-i elvek korlátozó jellegét rendszerint elfelejtik hangsúlyozni.
Paul Karl Feyerabend (1924-1994) |
Egyetlen gondolat sem lehet olyan RÉGI vagy olyan abszurd, hogy ne segítene tökéletesíteni tudásunkat ... soha egyetlen elmélet nem állt összhangban tárgyának összes tényével ... [Against Method. New Left Books, London 1975.]
Feyerabend-et nézetei
miatt az ''anarchizmus filozófusaként'' is emlegették, aki
egyébként mindvégig vallotta a tudomány és a művészet szerves
kapcsolatát. (Nem ezt tette szinte minden nagy művész is? Elég
itt Leonardo Da Vinci-re gondolnunk, aki mintafigurája ennek a
felfogásnak.)
Mindez tehát felveti
a kérdést, hogy a tudomány valóban racionálisnak tekinthető-e?
Komoly problémát jelentett ez a tudósoknak, hiszen saját
szakterületük ésszerűsége vált vita tárgyává: megvitatandóvá vált, hogy a tudományos gondolkodás mitől nevezhető
tudományosnak, egyáltalán mi különbözteti meg más
területektől, és ha semmi, akkor hogyan jelentheti ki magáról
egy tudomány, hogy ő a mérvadó, és hozzá képest minden
alternatív nézet áltudomány? Hiszen a fentiek értelmében nincs,
és nem is létezhet olyan kritérium, melynek segítségével határ
húzható a tudomány (mint objektív), és minden más között
(amik szubjektívek, mint a művészet, a teológia, a filozófia,
stb.), ha egyszer kimutatható, hogy teljes objektivitás a
tapasztalati világban nem létezik.
Akár ennyi is elég
volna nekünk, mert a fentiek alapján a metafizika, a vallás, az
ezoterikus hagyomány és általában az archaikus szemléletmód
vissza is kaphatná a tudomány által elorzott jogát a szellemi
egyenrangúsághoz, (és az egyenrangúság is csak megengedő
kifejezés, hiszen az archaikus, vagy szakrális tudományok a mai
tudományok fölött, és nem mellett állnak, de ez most még túl
sok lenne a moderneknek), ennek ellenére itt még ne álljunk meg,
és idézzük ide azt a megállapítást, amit a tudományelméletben
Duhem-Quine-féle aluldetermináltsági tételnek neveznek.
Pierre Duhem (1861-1916) |
Willard van Orman Quine (1908-2000) |
Homeopatikus szer |
Mindehhez hozzá kell
azért tenni, hogy a Duhem-Quine tézis nem a modern tudomány ellen
irányul, egyszerűen csak azt állapítja meg, hogy a tapasztalati
megerősítés nem feltétlenül jelenti azt, hogy egy elmélet
bizonyosan jobb, mint egy másik. Mert amíg két elmélet, amelyik
ugyanazt a jelenséget egymástól teljesen eltérő magyarázattal
látja el, de számolásai és előrejelzései alapján mindkettő
működik, addig egyik elmélet sem kérdőjelezheti meg a másik
létjogosultságát pusztán azért, mert az ő elmélete a
történelem során nagyobb tekintélyre, vagy társadalmi
elfogadottságra tett szert.
Ennek egyik eklatáns
példája a ma már mindenki által ismert globális felmelegedés
elmélete, amely a környezetvédelemre hivatkozva egész országok
gazdaságát, és az egyes emberek életminőségét képes
meghatározni új energetikai adókkal, népességszabályozással,
és még ki tudja, mit fognak bevezetni. De a globális felmelegedés elméletének bizonyíthatóságával
már kevesen foglalkoznak, hiszen ha kiderülne, hogy állításai
nem megdönthetetlenek, sőt, csúsztatásokon alapuló hazugságok, akkor dugába dőlne a jó kis terv. Hogy ez
mennyire így van, kiderül a Nagy Globális Felmelegedés Svindli
című filmből, amely a Duhem-Quine tézis illusztrációjaként is
kiváló példának tekinthető.
Végül álljon itt a
föntebb már említett Pierre Duhem: A jelenségek megőrzése –
Értekezés a fizikaelmélet fogalmáról Platóntól Galileiig című (magyarul is
megjelent) könyvének Lengyel Ferenc által írt könyvismertetője, amely már a könyv olvasása nélkül, önmagában is sokat
elmond a mai tudomány hiú és erőszakos voltáról, éppen ezért aki teheti, szerezze be e művet!
Pierre Duhem könyve egy elhallgatott és megvetett filozófiai irányzat egyik jeles alkotása. A csillagászat tudományának történetét vázolja fel az ókortól a zsidó és arab csillagászok munkásságán, és a középkori csillagászat történetén át Galilei-ig. Közben mindig hangsúlyozza, hogy az újkorig a csillagászati hipotézisek célja nem az volt, hogy teljes bizonyosságra jussanak az égi jelenségek okait illetően, hanem csak az, hogy megőrizzék a jelenségeket. Ez azt jelenti, hogy a felállított elméletekkel szemben csak azt a követelményt állították, hogy a lehető legkielégítőbben magyarázzák meg az égi jelenségeket, de nem tulajdonítottak nekik valódi igazságtartalmat, hiszen ha valódi igazságtartalmat tulajdonítunk nekik, vagyis azt mondjuk, hogy az égi jelenségek tényleg ezek szerint az elvek szerint működnek, akkor egyben azt is bizonyítanunk kell, hogy semmilyen más elmélet nem létezik, amely megmagyarázhatná az égi jelenségeket. Ez pedig a szerző szerint lehetetlenség. A középkor végéig, mint tudjuk a ptolemaioszi rendszer volt érvényben, aminek senki nem tulajdonított valódi igazságtartalmat akkor sem, csak olyan hipotézisnek tartották, amely viszonylag jól megőrzi a jelenségeket. Később, amikor Kopernikusz az új heliocentrikus elméletet kifejtette, már az előszóban leírta, hogy ő sem biztos saját elméletének igazságtartalmában, viszont szeretne olyan új csillagászati hipotézist a tudomány kezébe adni, amely jobban megőrzi a jelenségeket. Ez az oka annak, hogy Kopernikuszt nem fogták perbe az egyházi hatóságok, annak ellenére, hogy elmélete ellenkezik a szentírás tanításaival. A probléma Keplerrel és Galileivel kezdődött, akik minden áron bizonyítani akarták, hogy Kopernikusz tanainak valódi igazságtartalmat kell tulajdonítani. Ha Galilei ezt nem tette volna meg, akkor az egyházi hatóságok őt sem fogták volna perbe sohasem. Ennek kifejtése után pedig a szerző felteszi a kérdést, hogy melyik félnek az igazát bizonyította a tudománytörténet. Galileinek, vagy az inkvizíciónak, és VIII. Orbán pápának? A szerző szerint egyértelműen az utóbbiaknak, hiszen a természet jelenségeit megmagyarázni kívánó elméletek egymás után dőlnek meg a történelem folyamán, ami egyértelmű figyelmeztető jel a tudomány képviselői számára, hogy ahhoz, hogy egy elmélet igazságát bebizonyítsuk, egyben be kell bizonyítanunk azt is, hogy semmiféle más elmélet nem tudja megmagyarázni az adott jelenséget. [...]
Azt hiszem, a fentiekhez nincs
mit hozzáfűzni.
Amikor a modern tudomány lenézően tekint a régi korokra, akkor lényegében nem tesz mást, mint ezeknek a valaha élt embereknek a világnézetét, spirituális hitét, vallásosságát, szokásait, tudását, egyszóval életük majd' minden mozzanatának biztos talapzatát kérdőjelezi meg, mondván, hogy ezek a hiedelmek csak egy ideig működtek, de később a tudomány előretörésével fölöslegessé váltak. Tehát megint csak a materializmusba, az ateizmusba, és a pragmatizmusba ütközünk, azaz: az ember, aki függetlenítette magát az egykor benne rejlő transzcendens törvénytől és lehetőségtől, most látszólag diadalt ül a nála szellemileg magasabb szinten álló archaikus ember felett. És ennek a feltételezett győzelemnek az egyik legerősebb fegyvere a profán tudomány. De csak addig, amíg elhisszük az általa kreált dajkameséket, mint ős-robbanás, táguló világegyetem, önszerveződő anyag, gén/mém-elmélet, evolúció, freud-i pszichoanalízis, stb.
Ha egy régi ember bepillanthatna mai világunk működésébe, és láthatná a tudomány vívmányait, valószínűleg ő tekintené nemhogy babonának, hanem boszorkányságnak és ördöggel való cimborálásnak mindazt, amit a tudomány segítségével a modern ember művel. És nem azért, mert ő annyira elmaradott volna, hanem mert a modern ember szükségtelen dolgok hulladéklerakójává, felelőtlen és veszélyes játékok tárházáva, és az erkölcsi értékeket relativizáló infernális hellyé alakította az ő egykor helyes mértékkel igazgatott világát.
Amikor a modern tudomány lenézően tekint a régi korokra, akkor lényegében nem tesz mást, mint ezeknek a valaha élt embereknek a világnézetét, spirituális hitét, vallásosságát, szokásait, tudását, egyszóval életük majd' minden mozzanatának biztos talapzatát kérdőjelezi meg, mondván, hogy ezek a hiedelmek csak egy ideig működtek, de később a tudomány előretörésével fölöslegessé váltak. Tehát megint csak a materializmusba, az ateizmusba, és a pragmatizmusba ütközünk, azaz: az ember, aki függetlenítette magát az egykor benne rejlő transzcendens törvénytől és lehetőségtől, most látszólag diadalt ül a nála szellemileg magasabb szinten álló archaikus ember felett. És ennek a feltételezett győzelemnek az egyik legerősebb fegyvere a profán tudomány. De csak addig, amíg elhisszük az általa kreált dajkameséket, mint ős-robbanás, táguló világegyetem, önszerveződő anyag, gén/mém-elmélet, evolúció, freud-i pszichoanalízis, stb.
Ha egy régi ember bepillanthatna mai világunk működésébe, és láthatná a tudomány vívmányait, valószínűleg ő tekintené nemhogy babonának, hanem boszorkányságnak és ördöggel való cimborálásnak mindazt, amit a tudomány segítségével a modern ember művel. És nem azért, mert ő annyira elmaradott volna, hanem mert a modern ember szükségtelen dolgok hulladéklerakójává, felelőtlen és veszélyes játékok tárházáva, és az erkölcsi értékeket relativizáló infernális hellyé alakította az ő egykor helyes mértékkel igazgatott világát.